Posted on November 23, 2007 by norahstrofniets
Waar gaat het stuk over?
Kleur, vorm, structuur, patronen oftewel alles wat beeld maakt. Je kan niet met duizend woorden een beeld duidelijk maken. Eskimo’s hebben tig woorden voor sneeuw. En hoe moet je een blinde duidelijk maken wat turkoois is? Ik was een keer ergens waarbij de opdracht was om te tekenen wat één persoon [...]
Filed under: Blok 1, Interactieve txt | Tagged: blok1, iam, interactieve text, school, tdi 4, V1 | Leave a Comment »
Posted on November 23, 2007 by norahstrofniets
Toen was geluk nog heel..
Vroegâh ging je in de middag op de thee bij je buurman en groette iedereen elkaar die je tegen kwam. Kwam je een kopje suiker te kort? Gewoon even wat ‘lenen’ bij de buren en kan je gelijk roddelen over de mensen die aan het eind van de straat pas zijn [...]
Filed under: Blok 1, Interactieve txt | Tagged: blok1, iam, interactieve text, school, tdi 4, V1 | Leave a Comment »
Posted on November 23, 2007 by norahstrofniets
Pop-up is een actueel boek dat over de oude en nieuwe media gaat. Niet alleen de veranderingen hiertussen maar ook dingen die blijven. De subtitel is: “De botsing tussen oude en nieuwe media”, maar is meer een soort van overlapping of een langzame samensmelting waarbij het oude oplost.
Het is een actueel boek geschreven door twee [...]
Filed under: Blok 1, Interactieve txt | Tagged: blok1, iam, interactieve text, school, tdi 4, V1 | Leave a Comment »
Posted on November 23, 2007 by norahstrofniets
Beste heer Blanken,
Wat leuk dat u bij het college was. Ik heb nog nooit eerder een schrijver ontmoet waarvan ik wist welk boek hij heeft geschreven had. Het was wel een (soort van) bijzonder moment. Alleen ging u niet echt op alle vragen in. U refereerde wel veel terug naar het boek en met één [...]
Filed under: Blok 1, Interactieve txt | Tagged: blok1, iam, interactieve text, school, tdi 4, V1 | Leave a Comment »
Posted on November 23, 2007 by norahstrofniets
Schrijven is als
drums: meerdere dingen tegelijk: linkerhand, linkervoet, rechterhand, rechtervoet zijn afzonderlijk van elkaar maar maakt het bij elkaar één beat
net zoals dat je spelling, grammatica, woordkeuze, structuur en zinsopbouw afzonderlijk hebt maar dat samen één verhaal maakt.
Luisteren is als
slapen: het is rustgevend en geeft mij energie zodat ik de volgende dag/moment er weer tegen [...]
Filed under: Blok 1, Interactieve txt | Tagged: blok1, iam, interactieve text, school, tdi 4, V1 | Leave a Comment »